浙江一小学叫停家长签字,检查作业到底是谁的事?

摘要: 低年级孩子家长必读!

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做完作业,家长检查,然后签字……这一系列程序似乎已经成为“常态”。不过,浙江的一所小学做了大胆的改变。近日,浙江金华金东区实验小学让家长告别检查作业,不再让家长为孩子的作业签字。



金东区实验小学发出一份公约《让家长告别检查作业——实验小学教师公约之作业篇》。里面提到:


认真批改作业,是每一位老师的基本职责!我们希望学生拥有这样的认识:检查作业是我自己的事,不是妈妈的事……从今天起,我们想改变“家庭作业”变成“家长作业”的现状,取消规定家长为孩子家庭作业签字的要求……


学生作业。来源:浙江新闻客户端


同时,实验小学还发布了《让家长告别检查作业——实验小学学生公约之作业篇》,内容大致如下:


认真完成作业,是每一位同学的基本职责!我们想改变这样的作业场景:妈妈在身边唠叨不停,爸爸在桌旁眉头紧锁……从今天起,给我一方书桌,给我一份安静,我会成为作业的主人……



现状:“家长作业”是常态



有媒体记者在自己的朋友圈中做了一个调查,没想到“家长作业”真的普遍存在。


金华的市民吴先生是一位学生的家长,他说作业让家长签字那是每天必须的。


东阳的吕先生给记者看了学校发来的短信记录,每天老师都会把一天的作业以短信的形式通知给家长,并且都会在最后提示让家长检查后签字。


看到记者在朋友圈的调查后,有位金华的老师还打趣地说应该去调查一下哪所学校是不要家长签字的。


由此可见,取消“家长作业”,应该是一件不走寻常路的事情。那么这位校长又是怎么想的呢?



金东区实验小学的校长方青说:“现在有些家长都以孩子为中心。接送、陪做作业,陪吃饭、陪玩耍,一切以孩子为中心,这样子孩子缺少了很多独立生活、独立学习的机会,会让他们养成依赖性。”


“我做了校长之后也经常会和家长聊天,结果发现大家都有同样的焦虑,要检查作业、要纠错、要批改,很多学生作业演变成了家长作业,无形中增加了家长的压力,所以我觉得学校有必要科学引导,倡导家长不参与作业检查,提倡学生独立完成作业,由老师承担起应担的责任。


专家建议:家长“无为而教”需要智慧


在家长签字这件事上,如何做一个智慧家长?儿童心理学教育专家陈来秀老师来给大家支招:


陈来秀老师:儿童心理学专家,从事小学教育工作27年,任专职心理教师18年,是首批上海市学校心理咨询师。


应该怎样给孩子的作业和考卷签字,陈来秀老师说:


许多家长认为给孩子的作业、试卷签字太麻烦了,这是老师把自己的教育责任推给家长,孩子十年寒窗苦,家长十年签字累!但是,家庭教育能不能通过签字这件事把负担变成一种家教智慧呢?当然可以!


>>>低年级的家校联系本就是培养好习惯的“神器”


孩子一二年级,是习惯培养的关键期,家长签字很重要,一点也不能偷懒。刚入学的孩子很敬畏老师,老师说什么都会听。这时候家校联系本就是帮助孩子培养好习惯的“神器”了:

负责的老师会把学习习惯作为每天的日常内容写在家校联系本上,比如:坐姿、阅读习惯、朗读习惯、每天的跳绳……家长可以告诉孩子:我会如实地把你在家的落实情况写在这个小本子上哦!为了完成老师的任务,孩子往往会自觉地完成这些任务。比爸妈说一百句管用多了。


低年级时检查作业,帮助孩子提高正确率,字迹工整,每天都能得到老师的五角星,也会提升他们的自信心,增强对学习这件事的兴趣。自信和学习兴趣是影响孩子整个学习生涯的重要因素。



>>>家长签字的智慧:作业对错自己查


检查作业也是需要家长的智慧的,最终是为了培养孩子自己检查作业对错的能力,家长可以先检查一遍,暗示孩子哪一行有错字,或者哪一大项错了几条。然后让孩子重点检查错误的区域,这样检出率较高。接下来,家长发现孩子的错误后,试着不指定错误区域,扩大范围让他自己检查,最后让她自己检查,确信无误后告诉家长,让家长来最后把关。经过这样的三步训练,孩子基本能自己检查对错了。


每过一段时间,家长翻看孩子的作业本,和孩子一起总结近阶段的学习如何。更多的时候会微笑着点点头对孩子说:你现在有了独立学习的能力,爸妈好省心了,谢谢你。孩子感到完全靠自己也能得到老师的赞赏,对自己更有信心。偶尔做错了没查出来,会督促他下次检查更细心。到后来,家长会越来越轻松,只需在作业上写上“已检查”就够了。


>>>默写靠自己


很多老师会要求家长每天给孩子默写当天学习的生字词,并对默写情况签字说明。一年级第一学期,爸妈一定要认真地帮助孩子默写,但随着孩子识字量的增大家长可以试着放手,让他自己给自己默写:看看书,连续记几个词组,自己试着默写,自己对照书检查是否正确。刚开始孩子可能不同意,怕老师知道了要挨骂。家长就要告诉他:要求家长帮助默写是老师针对自己不会学习的同学而要求的。你自己有学习能力,聪明的孩子不需要家长陪读。只要在学校默写过关,老师不会管你是自己默写的还是家长帮忙默写;如果老师、同学知道你每天是自己默写的,甚至会夸你是个了不起的学习小能手呢!就这样,家长就可以把默写的任务交给孩子自己了。


有时候,孩子只是照着书认真地抄写一遍,爸妈就要明白地告诉孩子:只要你能掌握,抄写、默写只是一个方法,选用哪一个都行,默写成绩的高低是你自己努力的结果,所以,你的学习要自己负责。自己给自己默写可以更方便地安排学习,节省学习时间,让孩子的同学都很羡慕他作业早早做完可以看电视。看着孩子自己管理自己地学习,家长要经常暗示鼓励他:好孩子的学习是不要别人管的。


>>> 签字有讲究


家长只要这样坚持下去,孩子到了高年级以后,就可以很自豪地说,对于平时作业,闭着眼签字都会很放心。但是考试卷子的签字还是颇有讲究的。给试卷签字表面上是给老师看,实质上是给孩子看的。家长不能简单地签上“已知考试成绩,还有几分怎么没抓住,不太像话!请老师严加管教”之类的话语。


如果考得还可以,哪怕不是你预期中的最好成绩,只要孩子的学习状态不错,家长都要这样签:


1、我们对孩子的学习态度很满意,谢谢老师对孩子的关心与爱。


2、目前孩子学习比较认真,我们很放心,谢谢老师!


3、孩子在家学习自觉性较高,我们很省心,感谢老师的教导与关爱……



如果确实考得很棒,家长可以写一句话并读给孩子听:爸爸妈妈为你感到自豪,好孩子!你可以得意但不能忘形。有时也可以淡淡地签上:已知考试成绩,要继续努力、保持状态。同时用手摸摸孩子的头,对他笑笑或者冲他做个鬼脸,这些体态语言虽然没有明说“你真棒”,但很有鼓励的力量。


如果确实考砸了,家长就要一起分析原因:是不够细心还是学得不够扎实?是太容易了掉以轻心、还是太难了难以把握?分析原因是根本,批评训斥只能打击孩子的学习积极性。分析原因之后要有针对性地签上:学会细心,把题目读清楚了再做,一遍不清楚可以再读一遍;题目难就要比勇气,题目易就要比细心;学习需要踏踏实实;学会自己调整自己的学习心态。


家长给孩子的试卷签字主要有两个目的:一是鼓励、肯定为主,重在培养自信心,有不足也只是提出如何改进;二是引导孩子学会感恩,每次签字尽量表达对老师的谢意。孩子的同学也会羡慕他有个通情达理、宽容的好爸妈,他们希望自己的爸爸妈妈也像这样签字。


家长在琢磨着怎样给孩子签字的过程中,能培养孩子独立学习的能力、自信心、责任感。给孩子签字重在培养孩子认真学习的好习惯、独立学习的能力、良好的学习心态,家长不能太多地参与孩子的学习过程,绝对不能陪读或者包办代替孩子检查整理。家长在签字的过程中,应该尽量挖掘更有意义的的教育价值,而不只是形式上完成签字。孩子习惯了爸妈给他签字后,他自己一定会承担学习责任,家长也会品尝到通过签字关注孩子成长的许多快乐。



给孩子作业签名这件事你怎么看?


引用教育界的好朋友乐爸(公众号:乐爸生活家)的几句语录送给家长:


??凡是恋战于和学校和教育体制互撕的家长,在孩子的教育方面大多是失败者。

??家长和学校根本就是一条绳上的蚂蚱,理应各司其职,密切配合。

??教育改革是一个极其漫长的过程,作为家长,别把孩子的教育完全推给学校,因为,我们的孩子等不起,也伤不起。

 ??别在不可掌控的事情上耗费时光,把精力花在自我学习成长上,你的格局、视野、素养、心性,都是孩子成长最好的营养!


对于“家长签字”这个问题,如果你也有自己的高见,欢迎一起来讨论~


文章来源丨新民晚报新媒体、快微课



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